菁英學堂根據學生對導師的需求以及講座主題的調查反饋情況，6月27日，邀請作家、文化與傳播學院教師董鳴鶴老師來到友容書院，與同學們分享寫作經驗以及自己成為作家的心路歷程。導師鄭林燕向同學們介紹了作家董鳴鶴老師，大家熱烈鼓掌，對董鳴鶴老師的經驗分享表示歡迎與期待。

董鳴鶴老師向學員們介紹他的作品

董鳴鶴老師的分享會主題是“從‘面朝大海，春暖花開’走向‘踏雪無痕’”。首先，董鳴鶴老師以自己的作品《打工外傳》為例，從自己的學生時代講起，分享了自己高中輟學、年少打工撐起家庭，之后又抓住機會努力讀書考上大學，一步一步靠近自己的夢想成為作家的經歷，詮釋了什么叫做“面朝大海，春暖花開”。分享會上充滿文學氛圍，董鳴鶴老師的講述極富感染力，同學們聽的很認真，受益匪淺。

董鳴鶴老師為學員們授課

接下來，董鳴鶴老師用了金庸書中的兩個小故事解釋了“踏雪無痕”的內涵。他緊接著談到，對一個作家來說，閱讀知識積累和社會經驗二者缺一不可，并且作家要對社會懷有“悲憫情懷”。此外，董鳴鶴老師還分享了他少年打工時的一些精彩經歷，大家聽的津津有味。

董鳴鶴老師為學員們授課

最后，董鳴鶴老師朗誦了他自己創作的兩首詩，分別是《李白》和《杜甫》，情感豐富且寓意深遠，在場學生深受感染，幾度鼓掌贊嘆。之后，董鳴鶴老師與現場同學進行了互動，大家熱情高漲，紛紛提出問題與董鳴鶴老師深入交流探討，現場氛圍輕松而愉快。董鳴鶴老師多次表揚同學們的認真提問，并且說希望今后能多一些這種和諧愉快的交流分享會。

董鳴鶴老師與學員們交流探討

菁英學堂充分利用書院自習室、書吧、會議室開展短小精悍的通識知識講座，創建具有“精、短、好”特點的“小班教學”新模式，有利于擴展學生科技和人文的知識面，力爭培養出一批具有“一己之好、一技之能”的人才。

文章來源：友容書院

文/邵校 圖/陳春紅

編輯/肖詩予

編審/董鳴鶴